( натиснувши на тему параграфа - відкриється електронний підручник)
2. Виконати завдання у друкованому зошиті № 1,2,3 ст. 90.
3. Переглянути відеофрагмент з теми та складіть схему " Види інстинктів"
4. Виконайте інтерактивну вправу на закріплення:
вівторок, 7 квітня 2020 р.
Завдання з біології для 7 класу!
1. Прочитати текст підручника &43,ст.186 - 190 " Вроджена і набута поведінка тварин"
( натиснувши на тему параграфа - відкриється електронний підручник)
2. Виконати завдання у друкованому зошиті № 1,2,3 ст. 90.
3. Переглянути відеофрагмент з теми та складіть схему " Види інстинктів"
4. Виконайте інтерактивну вправу на закріплення:
( натиснувши на тему параграфа - відкриється електронний підручник)
2. Виконати завдання у друкованому зошиті № 1,2,3 ст. 90.
3. Переглянути відеофрагмент з теми та складіть схему " Види інстинктів"
4. Виконайте інтерактивну вправу на закріплення:
Завдання з біології для 6 класу!
1. Прочитати текст підручника &44,ст.164 - 167 " Голонасінні" ( натиснувши на тему параграфа - відкриється електронний підручник).
2.У друкованому зошиті виконати завдання 1 (скористайтесь слайдом № 2 презентації, що розміщена нижче), 4 (ст.79-80).
3. Перегляньте презентацію з теми та виконати завдання (вправа " Анаграма"):
4. Підготуйте " Цікаві факти" про голонасінні рослини та запишіть у робочий зошит(2-3)
5. Виконайте інтерактивну вправу на закріплення матеріалу:
2.У друкованому зошиті виконати завдання 1 (скористайтесь слайдом № 2 презентації, що розміщена нижче), 4 (ст.79-80).
3. Перегляньте презентацію з теми та виконати завдання (вправа " Анаграма"):
4. Підготуйте " Цікаві факти" про голонасінні рослини та запишіть у робочий зошит(2-3)
5. Виконайте інтерактивну вправу на закріплення матеріалу:
понеділок, 6 квітня 2020 р.
Завдання з біології для 10 класу!
1. Прочитати &90 - 91 підручника, ст.188 - 191 " Статеве розмноження і статевий процес. Гаметогенез"( натиснувши на тему параграфа - відкриється електронний підручник).
2. Перегляньте відеоурок з теми:
3. Виконати завдання у робочому зошиті:
А) скласти таблицю " Типи статевого розмноження" (ст.188),
Б) порівняти, як здійснюється гаметогенез у грибів, рослин та ссавців.
4. Виконати вправу на закріплення матеріалу:
2. Перегляньте відеоурок з теми:
3. Виконати завдання у робочому зошиті:
А) скласти таблицю " Типи статевого розмноження" (ст.188),
Б) порівняти, як здійснюється гаметогенез у грибів, рослин та ссавців.
4. Виконати вправу на закріплення матеріалу:
Завдання з біології для 9 класу!
1. Прочитати & 38-39 підручника (ст.152-160) " Процес еволюції як універсальна властивість біологічних систем", "Еволюційні погляди Ж.-Б. Ламарка. Теорія еволюції Ч.Дарвіна" ( натиснувши на тему параграфа - відкриється електронний підручник)
2.Перегляньте відеофрагменти до уроку :
3. У робочому зошиті виконати завдання:
А) виписати терміни : еволюція, мімікрія, демонстрація, екологічно пластичні види, екологічно непластичні види, ареал, атавізми.
Б) порівняти у вигляді таблиці еволюційні погляди Ж.-Б. Ламарка та Ч.Дарвіна. Вказати , що спільного та відмінного в цих поглядах.
2.Перегляньте відеофрагменти до уроку :
3. У робочому зошиті виконати завдання:
А) виписати терміни : еволюція, мімікрія, демонстрація, екологічно пластичні види, екологічно непластичні види, ареал, атавізми.
Б) порівняти у вигляді таблиці еволюційні погляди Ж.-Б. Ламарка та Ч.Дарвіна. Вказати , що спільного та відмінного в цих поглядах.
Завдання з біології для 7 класу!
1. Перегляньте відеофрагмент "Форми поведінки тварин":
2. Переглянути уважно презентацію до уроку та виконати завдання практичної роботи, які зазначені на останньому слайді презентації
3. На закріплення виконайте інтерактивну вправу "Форми поведінки тварин"
Підписатися на:
Дописи (Atom)